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个别注意
邦德大学最强调在于我们对学生的照顾及注意。学生在邦德大学易于联系我们的讲师及教员。由于师生比率为1:10,故学生在课堂时有充份发问及参与的机会,令讲师能协助学生认定本身的目标。 根据2004年澳大利亚毕业生就业委员会 (GCCA)所做的毕业生调查,邦德大学的毕业生对于大学的课程质量都比八大 (GO8)的大学高。 学年
大学每年共提供3个学期,每学期长达14星期,于每年的1月、5月及9月开学。大部份的课程都会在每学期开学,速成的课程可以让同学更快地完成学位,发展个人事业。最快两年本科学位,两年双硕士学位。
师资
邦德大学的教职员均是相当热心于培育学生。他们无论在学业或学生未来的仕途上都会乐意及认真地提供宝贵意见。每位在邦德大学任教的讲师及教授都是充满教学经验及具有专业资格。大学中任教的讲师中有
60%
是具有博士资格。这个比例在澳大利亚的大学中是最高的。
国际性的校舍
大学内的学生和教职员来自澳大利亚本土及世界上超过
80 个国家包括日本、美国、韩国、菲律宾、中国、香港、泰国、马来西亚、德国及加拿大等。多元文化的交融构成多姿多彩的校园生活。因此校园中有许多国际学生的联谊会和活动。
国际声誉
邦德大学与中国著名的北京清华大学建立学生互相交流协议,成为全澳第二所与清华大学合作的澳大利亚大学。 2004年我们继续被GCCA评定于毕业生满意程度 (课程质量)排列全澳大利亚第一位。此外,法律学院的就业率排列在全澳大利亚的第二位。
邦德大学的高质素教学亦反映在我们商业学院的工商管理硕士学生上。每年美国的University of Texas都会举办一个名为Moot Corp的MBA学生比赛,参加此项比赛的MBA学生来自中国的复旦大学、英国的剑桥大学、伦敦经济学院(LSE)、美国的密西根大学、加拿大的卑斯省大学、香港的中文大学及邦德大学。邦德大学分别于1994、1996及2000年获得冠军。
就业情况
我们大学的课程以实用为主,因此邦德大学的毕业生均能在毕业后找到工作。根据一项澳大利亚毕业生就业委员会 (GCCA)所做的毕业生调查,邦德大学的就业情况排在八大的首位,而平均起薪工资也排在八大的次位。 此外,每年均有不少本地及国际著名的机构及集团专诚招聘本校的毕业生。
教学模式
因应不同课程的需要,每科科目会以以下的上课模式授课:
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课堂
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补习班
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讲座
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考试
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功课(个别或团体)
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实习
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